За шесть лет количество школьников в Болгарии сократилось на 100 тысяч

С 2008 по 2014 год в школах Болгарии количество учеников сократилось на 107 тыс. Если в учебном году 2007/2008 в болгарских школах обучалось 856 тыс. учеников, то в 2013/2014 учебном году их количество сократилось до 749 тыс.

Об этом сообщает NewsBG.ru со ссылкой на данные Счетной палаты.

Основной причиной сокращения школьников является демографический спад в комбинации с увеличивающимся количеством эмигрирующих семей. Так, в 2007 году лишь около 19% из всех ушедших из болгарских школ учеников объявили в качестве причины эмиграцию семей, а через шесть лет их доля уже возросла до одной трети.

По данным экспертов, количество школ в стране не соответствует значительному сокращению количества детей в школьном возрасте, что является предпосылкой неэффективности образовательной системы.

Параллельно с сокращением количества учеников в школах страны, уменьшается количество школьников, преждевременно покинувших систему образования. Так, в учебном году 2007/2008 их количество составило 23.3 тыс., а в 2013/2014 – 17.7 тыс. Почти половина бросили школу «по семейным причинам», а около 18% заявили, что просто не хотят больше учиться.

Сильнее всего количество учеников сокращается в небольших населенных пунктах. Причиной чему является низкая рождаемость, миграция молодежи в крупные города и экономические центры в Болгарии и за границей.

Всего с 2012 по 2014 год в Болгарии было закрыто или преобразовано 55 школ, что на 22 школы больше, чем планировалось. В это число входит преобразование и закрытие профессиональных гимназий, которые в последние годы не смогли набрать достаточное количество учеников.

На фоне сокращения школьников сокращается и количество учителей. С 2007 по 2013 год преподавательский персонал в школах Болгарии сократился на 17% с 54 тыс. до 45 тыс. учителей. Однако, вопреки этому, соотношение ученик-учитель в Болгарии остается выше среднего в ЕС. Растет и количество преподавателей в пенсионном и в предпенсионном возрасте, а молодых учителей в системе образования страны менее 1%.